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Psicopedagogía
Objetivo General
La Licenciatura en Psicopedagogía tiene como principal finalidad la formación de profesionales capaces de potencializar los procesos de orden psicológico y educativo en el individuo en todas las etapas de su vida.

Estará preparado para comparar, analizar y evaluar las complejas situaciones que se presenten en el ámbito social, cultural y humanístico.

 
Prepárate para la mejor carrera
DE TU VIDA EN UPEM
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PERFIL PROFESIONAL EN EL CAMPO LABORAL
  • Establecimientos educacionales (educación básica, educación media, educación adultos y educación superior).
  • En instituciones de apoyo al sistema nacional de salud (hospitales y consultorios, entre otros).
  • Docencia en centros de formación técnica e institutos profesionales.
PERFIL PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES
  • Realizar un psicodiagnóstico y tratamiento en personas con necesidades especiales, así como prevenir y resolver problemas educacionales con niños, adolescentes y adultos.
  • Diseñar material Didáctico para la mejora del Proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Participar en la toma de decisiones basada en la investigación respecto a la resolución de necesidades psicológicas y educativas.
PERFIL PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE LAS ACTITUDES
  • Tener una actitud dinámica y creativa que propicie el desarrollo del individuo de acuerdo a las necesidades educativas.
  • Tener facilidad para las relaciones humanas, vocación de servicio, responsabilidad y ética profesional.
Conoce nuestro plan de estudios
Cuatrimestre 1
Historia  General de la Educación
Informática General  
Métodos y Técnicas de  investigación  
Psicopedagogía del Desarrollo  I  
Teorías Pedagógicas I  
Teorías Psicológicas  
Cuatrimestre 2
Diagnóstico  y Evaluación en Psicopedagogía  
Didáctica General I  
Estadística Aplicada a la  Investigación Educativa  
Psicología de la Infancia I  
Psicopedagogía del Desarrollo  II  
Teorías Pedagógicas II  
Cuatrimestre 3
Didáctica  General II  
Expresión Oral y Escrita  
Filosofía de la Educación  
Psicología de la infancia II  
Psicotécnica pedagógica  
Teorías y Problemas del  Aprendizaje Psicopedagógico  
Cuatrimestre 4
Psicología de la adolescencia.
Fundamentos y Perspectivas Curriculares.
Evaluación de Pruebas Psicopedagógicas.
Psicopatología de la Infancia.
Historia de la Educación en México.
Ética Profesional.
Cuatrimestre 5
Diseño y Evaluación Curricular.
Patologías Psicológicas de Niños y  Adolescentes.
Dificultades de Aprendizaje.
Necesidades Educativas Especiales.
Teoría y Técnica de la Entrevista.
Sociología de la educación.
Cuatrimestre 6
Psicología del Adulto.
Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos.
Desarrollo y Patologías del Lenguaje.
Evaluación y Psicopedagógicas de las Necesidades Educativas Especiales.
Modelos de Docencia.
Orientación Educativa y Vocacional.
Cuatrimestre 7
Educación de Adultos.
Psicopedagogía de la Lectoescritura.
Diversidad Cognitiva y Necesidades Educativas  Especiales.
Estrategias de Intervención Grupal.
Aprendizaje Grupal.
Familia y Escuela.
Cuatrimestre 8
Psicopedagogía de las Matemáticas.
Revisión de Casos en Intervención Psicopedagógica.
Orientación a padres y Maestros.
Evaluación del aprendizaje.
Modelos Educativos de Aprendizaje.
Las Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación.
Cuatrimestre 9
Adicciones Diagnostico e Intervención.
Prácticas de Diagnostico Psicopedagógico.
Orientación para la Educación Sexual.
Seminario de Psicopedagogía.
Seminario de Tesis.
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